Concevoir une formation en ligne spécifique au contexte de la relation d'aide

Garder le lien au coeur de la formation - Session en inter en ligne en 2021

Formation créée le 07/07/2020. Dernière mise à jour le 06/12/2023.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation à distance

Durée de formation

30 heures (42 jours)
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Concevoir une formation en ligne spécifique au contexte de la relation d'aide

Garder le lien au coeur de la formation - Session en inter en ligne en 2021


Digitaliser une formation en présentiel complètement ou en partie est un challenge pédagogique intéressant. Cela permet de faire évoluer son offre globale de formation, d’améliorer la productivité et la réactivité, de proposer une expérience utilisateur nouvelle et interactive, d’être adapté aux besoins des apprenants, de toucher un plus grand nombre de personnes et d’apporter une nouvelle valeur ajoutée à votre entreprise. Cependant le contexte de la relation d'aide (médico-social, social, éducatif et familles) demande une approche spécifique. En effet, ces professionnels et bénévoles sont souvent éloignés de toutes ces technologies et pour eux, la relation humaine est fondamentale. Deux ingénieures pédagogiques spécialistes des E-formations, et travaillant dans la relation d'aide depuis de nombreuses années vous proposent de vous accompagner dans la construction de votre projet de digitaliser vos formations en présentiel et vos ressources pédagogiques en vous aidant à développer vos compétences en matière : - de spécificités pédagogiques de la formation à distance dans le contexte de la relation d'aide, - d'aspects psychologiques sur la dimension du lien, la gestion des émotions, la sécurité affective et la motivation des apprenants pour préserver le lien et développer une formation dynamique et interactive - de connaissances des outils pour faire un choix pertinent, - de la dimension du marketing digital pour bien vendre vos formations. DUREE: 30 heures réparties sur 5h/semaine sur 6 semaines en autonomie avec tutorat en ligne TARIFS : Institutionnel: ​1200€ TTC Individuel, profession libérale : 850€ TTC Étudiant/porteur d’un projet de recherche​: contactez-nous EN OPTION : Tutorat complémentaire et suivi mensuel spécifique sur votre projet d'un an : 1125€

Objectifs de la formation

  • Digitaliser une formation en présentiel complètement ou en partie est un challenge pédagogique intéressant. Cela permet de faire évoluer son offre globale de formation, d’améliorer la productivité et la réactivité, de proposer une expérience utilisateur nouvelle et interactive, d’être adapté aux besoins des apprenants, de toucher un plus grand nombre de personnes et d’apporter une nouvelle valeur ajoutée à votre entreprise. Cependant le contexte de la relation d'aide (médico-social, social, éducatif et familles) demande une approche spécifique. En effet, ces professionnels et bénévoles sont souvent éloignés de toutes ces technologies et pour eux, la relation humaine est fondamentale.
  • Deux ingénieures pédagogiques spécialistes des E-formations, et travaillant dans la relation d'aide depuis de nombreuses années vous proposent de vous accompagner dans la construction de votre projet de digitaliser vos formations en présentiel et vos ressources pédagogiques en vous aidant à développer vos compétences en matière : - de spécificités pédagogiques de la formation à distance dans le contexte de la relation d'aide, - d'aspects psychologiques sur la dimension du lien, la gestion des émotions, la sécurité affective et la motivation des apprenants pour préserver le lien et développer une formation dynamique et interactive - de connaissances des outils pour faire un choix pertinent, - de la dimension du marketing digital pour bien vendre vos formations.
  • OBJECTIF GLOBAL : A la fin de la formation , vous serez capable de mettre en oeuvre, concevoir et vendre votre projet de formation en ligne dans la relation d'aide
  • OBJECTIFS PEDAGOGIQUES SPECIFIQUES :
  • Comprendre le processus de digitalisation et mettre en action une pédagogie en ligne adaptée aux besoins de ses apprenants
  • Être agile au niveau des outils : les connaître, comprendre leur utilité, faire le bon choix
  • Être en mesure de créer ses contenus digitaux et un processus pédagogique adaptés à la relation d’aide
  • Créer un parcours pédagogique qui préserve le lien et la motivation des apprenants
  • Vendre sa formation en ligne
  • DUREE: 30 heures réparties sur 5h/semaine sur 6 semaines en autonomie avec tutorat en ligne
  • TARIFS : Institutionnel: ​1200€ TTC Individuel, profession libérale : 850€ TTC Étudiant/porteur d’un projet de recherche​: contactez-nous EN OPTION : Tutorat complémentaire et suivi mensuel spécifique sur votre projet d'un an : 1125€

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Formateurs indépendants dans le contexte médico-social, social, éducatif, santé mentale
  • Organismes de formation qui souhaitent former ses formateurs
  • Toute personne souhaitant mettre en place un processus pédagogique en ligne qui préserve le lien entre les stagiaires (institutions, collectivités, associations, service RH...)
Prérequis
  • Avoir un projet de digitaliser une formation en hybride ou en distanciel car nous travaillerons sur votre projet
  • Être formateur ou mettre en place des formations en relation d’aide
  • Matériel conseillé pour l’accès aux formations en ligne : Nous vous recommandons de suivre la formation depuis un ordinateur ou une tablette (un ordinateur/tablette par personne). L’un ou l’autre doit être équipé d’une caméra et d’un micro qui sont indispensables pour la formation (notamment les exercices). Des écouteurs ou un casque audio augmenteront votre confort. Bien entendu, une connexion internet est indispensable, si possible filaire (ethernet) ou wifi (veillez à vous placer à proximité de votre box). De plus, une connexion internet à 4 Mbps minimum (en upload) est recommandée, pour vérifier votre débit internet : https://www.speedtest.net/ Les navigateurs Chrome ou Mozilla Firefox sont optimisés pour l’utilisation de Zoom. Il vous manque une information, consultez notre Foire Aux Questions : https://humagogie.fr/questions-formations

Contenu de la formation

Le Digital Learning ou repenser son processus pédagogique présentiel en format d’apprentissage digital
  • Introduction sur la spécificité de la digitalisation de la formation pour des professionnels ou bénévoles de la relation d’aide
  • Repenser sa stratégie pédagogique : granulariser sa formation
  • Choisir des outils pertinents et adaptés à ses apprenants
  • Evaluation de la formation et récolte des données de connexion
La dimension du lien et de la relation dans la formation à distance:
  • La gestion des émotions
  • Maintenir la motivation des apprenants
  • Promouvoir la sécurité affective et l'engagement
Les communautés apprenantes et le Tutorat
  • Définition
  • Utilité des communautés apprenantes et rôle du Learning community management (LCM)
  • Comment construire une communauté apprenante
  • Comment animer une communauté apprenante
  • Accompagner les apprenants avec le tutorat
Le marketing digital ou web marketing pour bien vendre ses formations
  • Bâtir sa stratégie de web marketing
  • Identifier sa clientèle
  • Définir son prix de vente
  • Définir ses moyens, son budget et les actions pour atteindre ses objectifs
Tutorat individuel sur le projet de formation de chaque apprenant
  • Construire votre projet de digitalisation : choix d'une stratégie, scénario pédagogique
  • Guide pour le choix des outils les plus adaptés à votre contexte
  • Elaborer sa stratégie de vente
  • Vos problématiques spécifiques

Équipe pédagogique

Jocelyne Guillon, Directrice d'Humagogie, responsable de la coordination pédagogique Ingénieure pédagogique des E-formations, Learning Community Manager (gestion et animation de communautés apprenantes) dans le domaine de la relation d’aide. Experte en réseaux sociaux et transformation digitale des apprentissages, elle travaille depuis plus de 25 ans auprès des professionnels du médico-social et de la santé mentale (direction de la santé publique à Montréal, Santé Canada, Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux, centre de psychothérapie et de formations en France, CNFPT, EHPAD…). Alexandra Deprez, B-Families, responsable pédagogique et formatrice Docteur en psychologie, formatrice certifiée pour l’ADBB, formatrice experte et tutrice pédagogique. Psychologue pour enfant et adolescent. Formée à la psychopathologie périnatale et à différents outils d’évaluation de l’attachement (CARE-Index, Adulte Attachement Interview, situation étrange, Procédure Crowell..) et différentes modalités d’interventions thérapeutiques attachement informées et Trauma Informées : Theraplay, EMDR etc. Ingénieure pédagogique des E-formations.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Temps de connexion sur la plateforme extranet digiforma
  • Echanges sur la communauté avec les autres apprenants
  • Mises en situation des apprentissages lors de l'élaboration de son projet de formation en ligne
  • Présence aux temps de tutorat individuel(5h)
  • Formulaires d'évaluation de la formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires sur la communauté
  • Vidéos Exposés théoriques
  • Expérimentation et mise en pratique des apprentissages dans l'élaboration de son projet de formation à distance
  • Mise à disposition des documents supports sur la communauté apprenante
  • Evaluation de satisfaction de fin de formation

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des stagiaires. Taux de projets de formation mis en ligne par les apprenants dans l'année qui suit la formation

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Documents à produire durant la formation: Stratégie, panel des outils et scénario pédagogique de votre projet de digitalisation de formation Tutorat et suivi des réalisations par un expert
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation de suivi de formation

Capacité d'accueil

Entre 10 et 50 apprenants