L’HYPNOSE DANS TOUS SES ETATS
Formation en intra (sur demande) en mixte ou en présentiel - 2 parties
Formation créée le 01/09/2020.
Version du programme : 1
Programme de la formation
L’hypnose est une technique de modification temporaire de la conscience. Elle transforme l’activité céré- brale et les perceptions. La revue Sciences et Vie de mars 2018 (page 74), définit et décrit très bien ce phénomène : «Il s’agit d’un processus d’immersion dans un état de conscience différent, où le jugement, la perception et la notion du temps peuvent être modifiés. (...). L’hypnothérapeute ne donne pas d’ordre, c’est un accompagnateur qui, par le choix des mots et la conversation, amène le patient à élargir sa perception et à l’ouvrir aux problèmes et solutions dont il est intérieurement conscient.» Cette formation se décline en 2 parties : • Partie 1 - Initiation à la communication thérapeutique, hypnose conversationnelle, hypnose éricksonienne, hypnose formelle et autohypnose (3 jours) L’objectif est d’initier à l’hypnose clinique et médicale ainsi qu’à son usage en autohypnose. L’autohypnose étant essentiellement la réutilisation seul de l’hétérohypnose, nous allons axer principa- lement l’enseignement et la pratique sur l’hypnose. • Partie 2 - Hypnose intégrée: hypnose et méditation, sommeil, émotions, mouvements corporels, analyse des pratiques hypnotiques (3 jours) L’objectif est d’approfondir des outils d’hypnose médicale et clinique dans le cadre d’un processus de soin. L’idée est de pouvoir continuer à déployer également ces techniques de soutien à la santé individuelle des professionnels en les équipant non seulement de l’autohypnose mais aussi d’autres approches intégrées : méditation, cohérence cardiaque, EFT (Emotional Freedom Techniques) et mou- vements corporels inspirés du Qigong
Objectifs de la formation
- L’hypnose est une technique de modification temporaire de la conscience. Elle transforme l’activité céré- brale et les perceptions. La revue Sciences et Vie de mars 2018 (page 74), définit et décrit très bien ce phénomène : «Il s’agit d’un processus d’immersion dans un état de conscience différent, où le jugement, la perception et la notion du temps peuvent être modifiés. (...). L’hypnothérapeute ne donne pas d’ordre, c’est un accompagnateur qui, par le choix des mots et la conversation, amène le patient à élargir sa perception et à l’ouvrir aux problèmes et solutions dont il est intérieurement conscient.» Cette formation se décline en 2 parties : • Partie 1 - Initiation à la communication thérapeutique, hypnose conversationnelle, hypnose éricksonienne, hypnose formelle et autohypnose (3 jours) L’objectif est d’initier à l’hypnose clinique et médicale ainsi qu’à son usage en autohypnose. L’autohypnose étant essentiellement la réutilisation seul de l’hétérohypnose, nous allons axer principalement l’enseignement et la pratique sur l’hypnose.
- • Partie 2 - Hypnose intégrée: hypnose et méditation, sommeil, émotions, mouvements corporels, analyse des pratiques hypnotiques (3 jours) L’objectif est d’approfondir des outils d’hypnose médicale et clinique dans le cadre d’un processus de soin. L’idée est de pouvoir continuer à déployer également ces techniques de soutien à la santé individuelle des professionnels en les équipant non seulement de l’autohypnose mais aussi d’autres approches intégrées : méditation, cohérence cardiaque, EFT (Emotional Freedom Techniques) et mou- vements corporels inspirés du Qigong
- OBJECTIF GENERAL :
- • Partie 1 : A l’issue de la formation, le participant sera initié à l’hypnose clinique et médicale ainsi qu’à son usage en autohypnose.
- • Partie 2 : A l’issue de la formation, le participant sera capable d’utiliser des outils d’hypnose médicale et clinique dans le cadre d’un processus de soin.
- OBJECTIFS PEDAGOGIQUES PARTIE 1
- • Comprendre le fonctionnement de l’hyp- nose, ses indications et limites.
- • Découvrir les différentes techniques d’hypnose clinique et des techniques de base.
- • Expérimenter l’auto-hypnose pour soi et dans la relation à l’autre.
- OBJECTIFS PEDAGOGIQUES PARTIE 2
- • Mettre en pratique les différentes techniques d’hypnose clinique et des techniques de base.
- • Découvrir et expérimenter d’autres approches intégrées : méditation, cohérence cardiaque et EFT
- • Approfondir l’auto-hypnose pour soi et dans la relation à l’autre.
Profil des bénéficiaires
- Les professionnels soignants :
- Médecins
- Infirmières
- Aide soignantes
- Puéricultrices, Auxiliaire de puériculture
- Agents des services hospitaliers qualifiés
- Aides médico-psychologique...
- Etre un professionnel de santé travaillant dans le secteur médico-social
- Souhaiter utiliser l’hypnose clinique dans sa pratique.
- COMPETENCES VISEES :
- • Utiliser l’hypnose dans le soin auprès d’un patient et d’autres approches intégrées : méditation, cohérence cardiaque et EFT, dans le soin auprès d’un résident.
- • Pouvoir lui prescrire l’utilisation de l’autohypnose.
Contenu de la formation
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Partie 1 - Initiation à la communication thérapeutique, hypnose conversationnelle, hypnose éricksonienne, hypnose formelle et autohypnose (3 jours) :
- Présentation de l’hypnose médicale, restrictions, indications, définitions.
- Protocole d’autohypnose, précautions, intérêt. Protocole d’hypnose.
- Apprentissage de la communication thérapeutique qui est le fondement de l’hypnose.
- Initiation à l’hypnose conversationnelle et éricksonienne.
- Hypnose formelle : 3 pratiques fondamentales : • Hypnose sédative simple (lieu agréable avec implication du corps et de la respiration), • Hypnose analgésique (Réification), • Hypnose énergétique (cohérence, rythmes, utilisation de la respiration, lévitation de la main).
- Démonstration des exercices et pratique de 8 exercices au total.
- Pratiques par groupe de 3 où chacun expérimente à tour de rôle le soignant, le patient, l’observateur.
- Pratiques collectives d’autohypnose.
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Partie 2 - Hypnose intégrée: hypnose et méditation, sommeil, émotions, mouvements corporels, analyse des pratiques hypnotiques (3 jours)
- Analyse des pratiques hypnotiques déployées depuis la formation en hypnose niveau 1, ajustements et analyse de cas pratiques (vidéos de participants vivement recommandées)
- Compréhension et apprentissage de nouvelles techniques d’hypnose intégrées avec d’autres pratiques efficaces pour permettre aux apprenants une plus grande diversité d’utilisation d’outils.
- Hypnose intégrée à la méditation pleine conscience
- Hypnose et sommeil
- Hypnose et émotions
- Hypnose et mouvements du corps
- Hypnose et personne âgée : particularités (en option)
- Analyse des pratiques hypnotiques
FORMATEUR : FRÉDÉRIC BERBEN • Psychologue clinicien au Centre hospitalier de Laval, service thérapie familiale • Psychothérapeute, • Formateur en hypnose et thérapies brèves • Président de l’institut Milton Erickson Rennes Bretagne. • Certifié Praticien en Cohérence Cardiaque et Biofeedback (Institut David O’Hare) • Certifié en Méditation (Ecole Occidentale de Méditation) • Certifié en EFT (Institut Gary Craig, fondateur de l’EFT)
- Questionnaire avant le début de formations pour évaluer les attentes des participants au niveau de la formation et les connaissances sur la thématique.
- Feuilles de présence.
- Pendant : Echanges sur la compréhension des techniques, sur leur questionnement pour une mise en pratique dans leur quotidien professionnel et sur leur expérimentation.
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation à chaud à la fin de la formation et à froid, un mois après.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Apports théoriques
- Démonstration, Etude de cas concrets
- Expérimentation par des pratiques en sous-groupes.
- Supports remis en pdf en version numérique (par email)
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Des enregistements audio et vidéo, des démonstrations pourront être remis après la formation (accès limité aux membres du groupe et avec accord de la personne qui aura fait la démonstration). Cela offre la possibilité de retravailler les supports en dehors de la formation