Bébé en Détresse : Initiation à la Compréhension du Trauma Développemental
Bases théoriques et illustrations cliniques - intra (sur devis)
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Formation créée le 07/11/2023. Dernière mise à jour le 20/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
L'objectif de cette formation est de permettre aux professionnels : - de comprendre et d’identifier les signes de souffrance psychique et relationnelle du bébé, de comprendre les sources du trauma développemental dans les 1000 premiers jours du développement.
Objectifs de la formation
- Comprendre le trauma chez le bébé, la souffrance psychique et la souffrance du lien
- Connaître les signes, le rôle des parents et des alloparents
- Repenser les comportements dits « difficiles », « pathologiques » que l’on observe chez le bébé et le petit enfant avec une lunette psychotrauma
- Mener une observation exploratrice des signes de stress toxique chez le bébé et le jeune enfant avec ou sans vidéos
- Savoir comment réagir aux moments difficiles et accompagner le développement émotionnel de l’enfant vers plus de sécurité
Profil des bénéficiaires
- Professionnel du médico social ou de l’enfant qui travaille auprès de bébés et de leur famille
- Par exemple : ● Psychologues, Pédiatres, Psychiatres, Médecins, Psychomotriciens, Kinésithérapeutes, Infirmières puéricultrices, Ostéopathes, Professionnels de crèches...
- être un professionnel du médico social ou de l’enfant qui travaille auprès de bébés et de leur famille
Contenu de la formation
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Webinaire 1 : Présentation théorique et d'études de vidéo
- Qu’est-ce que le trauma ?
- Qu’est-ce que le trauma développemental (chez le bébé)?
- Le développement du cerveau dans les premières années
- Puis sur la communauté apprenante: tenir un journal d’observation et travail durant la semaine suivant le webinaire
- Impacts des traumatismes précoces sur le développement
- Les différentes sources de trauma pour le bébé
- Trauma in utero
- Trauma du bébé
- Trauma simple /trauma complexe
- Défenses du bébé face au trauma et au stress
- Conséquences pour le bébé
- Le prix de l’adaptation des bébés au trauma
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Intersession en asynchrone
- Exercices d’analyse de vidéos, étude de cas concrets
- Production de vos propres vidéos (2 vidéos à produire)
- Echanges sur la communauté apprenante (minimum 4 commentaires écrits ou audio ou vidéos d’analyse d’enfants à poster par semaine = tenir un journal d’observation )
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Webinaire 2 :
- Facteurs protecteurs : Importance de la relation
- Facteurs liés au trauma complexe
- Contamination des effets du trauma
- Conséquence du trauma développemental /complexe
- Effet sur la relation avec le donneur de soin
- Quelles sont les sphères du développement abîmées par le trauma ?
- Symptôme de trauma chez le bébé
- Symptômes typiques de trauma développemental/complexe chez le jeune enfant
- Spécificités cliniques du diagnostic de trauma chez bébé et jeune enfant
- Problème /défis ? Diagnostic différentiel
- Pratiques cliniques, observation de vidéos
- Prise en compte du trauma du bébé au niveau institutionnel et sociétal
FORMATRICE : Alexandra Deprez, B-Families, responsable pédagogique et formateurs Docteur en psychologie, formatrice certifiée pour l’ADBB, formatrice experte et tutrice pédagogique. Psychologue pour enfant et adolescent. Formée à la psychopathologie périnatale et à différents outils d’évaluation de l’attachement (CARE-Index, Adulte Attachement Interview, situation étrange, Procédure Crowell..) et différentes modalités d’interventions thérapeutiques attachement informées et Trauma Informées : Theraplay, EMDR etc. Ingénieure pédagogique des E-formations. TUTRICE ADMINISTRATIVE et LEARNING COMMUNITY MANAGER : Jocelyne Guillon, Directrice d'Humagogie, responsable de la coordination pédagogique Ingénieure pédagogique des E-formations, Learning Community Manager (gestion et animation de communautés apprenantes) dans le domaine de la relation d’aide. Experte en réseaux sociaux et transformation digitale des apprentissages, elle travaille depuis plus de 25 ans auprès des professionnels du médico-social et de la santé mentale (direction de la santé publique à Montréal, Santé Canada, Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux, centre de psychothérapie et de formations en France, CNFPT, EHPAD...).
- La formation se déroule 100% en ligne, avec des temps en synchrone en classes virtuelles via l'application Zoom et des temps en asynchrone, c’est à dire en autoformation (sur une plateforme dédiée), donc en autonomie. Elle a été pensée par des ingénieures pédagogiques expertes de la formation en ligne. Vous y trouverez des vidéos, des ressources pédagogiques et des questionnaires pour vous permettre de valider vos compétences acquises. Vous disposez également d’une communauté apprenante sur laquelle vous êtes invité/e à participer sur Slack. La formatrice répondra régulièrement à vos questions postées sur cet espace. Nous vous encourageons également à interagir entre apprenants, cela bonifie votre intégration des contenus de la formation et soutient votre réflexion clinique. De plus, votre richesse clinique est aussi une richesse pédagogique pour les autres et sur laquelle la formatrice va rebondir pour enrichir cette formation et l’adapter à vos besoins. L’utilisation de ces espaces implique l’acceptation pleine et entière des conditions générales d’utilisation décrites sur le site : https://humagogie.fr/cgu_cgv_reglement/ Ces conditions d’utilisation sont susceptibles d’être modifiées ou complétées à tout moment, vous serez donc invités à les consulter de manière régulière.
- MODALITES PEDAGOGIQUES : Synchrone et asynchrone
- Présences aux classes virtuelles, Exposés théoriques, études de vidéos, remédiation avec la formatrice.
- Ateliers réflexifs, et échanges sur la communauté apprenante
- Mises en situation : analyse de vidéos, étudeé de cas concrets et production de vos propres vidéos
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Mise à disposition sur la plateforme en ligne de documents supports: powerpoint, vidéos, exercices, références biographiques
- NB : L’utilisation de ces espaces implique l’acceptation pleine et entière des conditions générales d’utilisation décrites sur le site : CGV, CGU et règlement - HUMAGOGIE (https://humagogie.fr/cgu_cgv_reglement/) Ces conditions d’utilisation sont susceptibles d’être modifiées ou complétées à tout moment, vous serez donc invités à les consulter de manière régulière.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Certificat de réalisation de la formation
- Présences aux classes virtuelles, échanges sur la communauté apprenante, réalisation des exercices et des études de vidéos, complétude du questionnaire final